Kompetisi Kompetensi Instruktur Pelatihan Kerja Tahun 2009

Dari Hari Selasa, tanggal 27 Oktober 2009 sampai dengan Jumat 30 Oktober 2009, BLKI Semarang menyelenggarakan Kompetisi Kompetensi Instruktur Lembaga Pelatihan Kerja Tingkat Regional Tahun 2009 untuk Kejuruan Las dan Otomotif dengan mengusung tema " Melalui Kompetisi Kita Tingkatkan Daya Saing Kompetensi Instruktur".

Kompetisi ini diikuti oleh utusan BLK/LLK UPTP/UPTD dari provinsi Jawa Tengah & DIY dengan masing - masing menghadirkan 2 orang peserta kompetisi.
Penyelenggaraan Kompetisi Kompetensi Instruktur Lembaga Pelatihan Kerja Tingkat Regional ini bertujuan untuk :

1. Memberikan kesempatan kepada instruktur untuk berkompetisi secara positif dan konstruktif sehingga dapat menumbuhkan kebanggan terhadap profesi, mengukur peta kompetensi bagi instruktur lembaga pelatihan kerja, UPTP/UPTD sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Memberikan masukan dalam perencanaan program pembinaan instruktur mengembangkan program pelatihan yang lebih efektif serta mempererat hubungan kerjasama antara pemerintah, industri dan lembaga pelatihan kerja.
3. Memotivasi instruktur untuk lebih meningkatkan kompetensinya, membina hubungan kerjasama sesama instruktur, menambah wawasan bagi instruktur dan pengelola pelatihan.
4. Mengantisipasi kepesertaan pada kompetisi instruktur tingkat nasioanal.

Kisi-kisi Materi Teori Teknis dan Praktek Teknis Kejuruan Otomotif :

1. Engine Mechanical
2. Pengukuran
3. Engine Electrical
4. Lubrication System
6. Fuel System
7. Power Train
8. Chassis
9. Body Electrical
10. Engine Management System

Kisi-kisi Materi Teori Teknis dan Praktek Teknis Kejuruan Las :

1. Las Listrik Busur Terlindung (SMAW)
2. Heat Treatment Logam
3. Metalurgi Las I
4. Metalurgi Las II
5. Simbol-simbol Las
6. Hasil Pengelasan
7. Filler Metal (Stick Electrode)
8. Pengantar Mesin Las
9. Heat Affected Zone & Heat Treatment
10. Savety dalam Pengelasan

Kisi-Kisi Materi Test Teori Methodologi Kejuruan Otomotif dan Las :

1. Menilai Kebutuhan Pelatihan Sesuai dengan Situasi dan Kondisi daerah
2. Menilai Kebutuhan Pelatihan dalam Organisasi
3. Mengelola Bahan Pelatihan
4. Mengelola Peralatan Pelatihan
5. Memilih Sumber Daya Pelatihan Untuk Penyusunan Program Pelatihan
6. Menentukan Tujuan, Persyaratan dan Materi Pelatihan
7. Merancang Strategi dan Penilaian Pembelajaran
8. Memvalidasi Rancangan Program Pelatihan
9. Merancang Pembuatan Sarana Pendukung Pembelajaran